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单位测试小结

来源:原创 2020-04-03 03:22 标签:
单位测试小结 上周五,应用早读和第一节课的时间,对我班豆丁们停止了第三单位的测试,从测试后果来看,还基本可以,师长教师们的此次测试后果是相对真实的,她们的测试后果和

  单位测试小结

  上周五,应用早读和第一节课的时间,对我班豆丁们停止了第三单位的测试,从测试后果来看,还基本可以,师长教师们的此次测试后果是相对真实的,她们的测试后果和平常的进修形状完整吻合,可以说,此次测试较好的查询拜访了豆丁们的常识控制状况,从整体来讲,师长教师们遍及存在的后果有:

  1、对一些概念(如比例的基天性质、正比例、正比例的意义)还不能真正了解,在应用过程当中掉足比拟多,不能做到举一反三,照样了解不够到位!

  2、计算才华差。本次测试中,第4大年夜题解比例全班全对的同学才有21团体,一共6个题,有一般师长教师居然错了3个,师长教师们身上遍及存在计算掉足多、速度慢等特点后果,还需求在往后的演习中增强计算才华的练习!

  3、处理后果才华差。在本单位的测试中,数学应用局部就是应用正正比例处理后果和比例尺的应用,豆丁们出现的后果还真很多,比如:比例尺中不能一致单位再计算,在列正比例时不能做到一切两个比表现的意义不合等后果,师长教师们掉分也比拟严重!

  经过此次测试,确实看出了师长教师们身上存在的诸多后果,在以后的教授教化中,要有针对性的停止演习,尽可能让每个豆丁都能较好的控制每局部外容。

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